编辑 初审：索昂措毛

终审：李福香

“幼”见自主，“研”途花开

立足儿童本位，“探童心，呈精彩”青大幼儿园教研组深研《自主精神引领下幼儿的一日生活》

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：教育工作者要改变教育观念，改革人才培养的模式，重视培养学生的自主意识......我们在一日生活中让幼儿自主管理，自我服务，也是现代教育的一个落脚点。《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。结合学前教育推广的“安吉游戏”理念，为进一步将“自主”精神落实到幼儿在园的一日生活中、形成“一日生活皆为课程”的在园生活样态，2024年3月37日青大幼儿园教研组开展了以《自主精神引领下幼儿的一日生活》为主题的交流研讨活动，活动由教研主任主持。

各班级教师针对一日生活中习惯养成、衔接环节、自主游戏等方面分享了经验做法。尤其是在“一对一倾听”这一环节中，强调“一对一倾听”是教师走进幼儿内心世界的有效途径，是通往高质量师幼互动的密钥。要想激发幼儿的自主性，一定要重视此环节。

本场教研城北区属45家幼儿园代表前来观摩与聆听。

教研活动中，教师们围绕着中心议题进行了讨论交流，结合自己工作中的亲身体验，积极思考，梳理了问题中的关键之处。各年级组的老师们，针对不同年龄段幼儿的特征，对“一日生活中幼儿自主性的体现”进行了大讨论。从入园离园，生活活动、过渡环节、集体教学、户外活动以及区域游戏几方面探讨如何创设幼儿自主的环境，实现幼儿在园一日活动中自主最大化。

分享交流结束后，教研主任索昂措毛对本次教研进行了总结，并确定了中心议题的可行性。在场的老师们各抒己见、基于本场教研老师们又提出了“新的议题”。最后，教研主任提出，教师要坚持把“自主精神”这一理念运用到一日生活中去，从幼儿的日常经验出发，不断地将玩和学贯穿在一日生活的各个环节中，在生活中渗透游戏，在游戏中表现生活，在生活和游戏反复结合的过程中，幼儿的各类经验会不断提升，最大程度地让幼儿的身心在愉悦的氛围中得到成长。

整个活动老师们在观点的碰撞中达成共识，每一次教研都是一次思维的碰撞，每一次碰撞都有一份新的收获！青大幼儿园定会百花齐放，再上新台阶！