生活是教育的源泉，节日是教育的契机。又到一年端午时，这个忆古思今的节日，载满了华夏民族传承的诸多习俗和民趣。为追溯端午的专属仪式感，让全体师生感受端午的独特韵味,青大幼儿园各年级组在5月的最后一周开展了“妙趣端午 乐享传统”端午节主题活动。

小一班

粽情童趣过端午

小一班精心组织开展“粽情童趣过端午”端午节主题活动，全体师幼踊跃参与，共同探寻传统节日的深厚韵味。

活动以丰富多样的形式展开。小一班教师借助动画故事视频，声情并茂地讲述端午节的由来，带领幼儿走进历史，初步感知节日起源。

通过展示艾草、香囊、粽子等实物，引导幼儿观察、闻嗅、触摸，多维度感受端午节的独特元素。

手工制作环节中，幼儿大胆运用撕、贴、画等技能，专注创作端午主题手工作品，有效锻炼了手部精细动作。

“赛龙舟”游戏更是将活动气氛推向高潮，幼儿在欢乐互动中增强了身体协调性与团队合作意识。

最后，幼儿共同品尝粽子，在相互分享中体会节日氛围。

此次活动，为小班幼儿打开了一扇了解端午节习俗的窗口，激发了幼儿对传统文化的浓厚兴趣，同时促进了幼儿动手能力、社交能力的发展，让传统文化的种子在幼儿心中悄然扎根，活动圆满落下帷幕，成效显著。

小二班

粽情端午，童趣飞扬

根据《3 - 6岁儿童学习与发展指南》，幼儿社会领域的学习与发展是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容。端午节是中华民族的传统节日，蕴含丰富文化内涵。小班幼儿对传统节日有一定好奇，但认知尚浅。开展此次活动，旨在以幼儿感兴趣的方式，让他们感知端午节习俗，了解传统文化，激发对传统节日的喜爱，增进亲子情感，促进社会性发展。

在端午佳节即将来临之际，小二班精心组织了一场丰富多彩的端午节主题活动。活动伊始，教师通过播放生动有趣的 PPT 和视频资料，以绘声绘色的语言讲述屈原的故事。期间，幼儿们全神贯注，他们的目光紧紧跟随着屏幕上赛龙舟的激烈画面，以及挂菖蒲、佩香囊等传统习俗场景，在老师的引导下，渐渐明白了端午节在每年农历五月初五，是为了纪念伟大诗人屈原，也知晓了挂菖蒲、吃粽子、赛龙舟等习俗背后的寓意。

手工制作粽子环节精彩纷呈。幼儿们充分发挥自己的创意，用绿色卡纸剪出粽子的形状，再用超轻粘土精心制作粽子的“糯米”“粽叶”等部分，通过粘贴、组合等方式，一个个独具特色的“卡纸粽子”在他们手中诞生。这不仅锻炼了幼儿的动手能力，还激发了他们的想象力与创造力。活动最后，教师组织幼儿们拿着自己制作的手工粽子进行合影留念，用相机定格下这一欢乐且充满意义的时刻。

在此次活动中，幼儿们收获颇丰。认知层面，幼儿们清晰准确地知道了端午节的时间是农历五月初五，明白了端午节纪念屈原的由来，对挂菖蒲、吃粽子、赛龙舟等传统习俗也有了深刻的认识；能力层面，制作卡纸粽子时的剪裁、粘贴，都极大地锻炼了幼儿的手部精细动作能力，同时创意的发挥也提升了他们的创造力；情感层面，幼儿们在活动过程中，深切感受到传统文化的独特魅力，从而激发了他们对传统文化的热爱之情，民族文化认同感与自豪感也在心中悄然生根发芽。

中一班

粽趣端午 乐探民俗

在端午节到来之际，教师通过视频向幼儿介绍端午节的由来和意义，了解端午节的历史渊源和文化习俗，引导幼儿在观看视频和老师的讲解下萌发对端午节和对历史人物的尊重。

旱地赛龙舟

教师分步示范“旱地赛龙舟”玩法，将套圈并列放置于地面，将幼儿分成三组，每组八人，并给排头幼儿发放“船桨”，让幼儿根据规则进行接龙游戏，教师巡回指导，重点帮助底部折法有困难的幼儿。此次活动锻炼了幼儿的身体协调能力，促进了幼儿发展。

森林小卖部端午节专场“套粽子”

根据“旱地赛龙舟”的结果，让幼儿用奖励币兑换套圈次数，在地面上摆上教师准备好的“粽子”，里面放置小卖部所售卖的物品，让幼儿站在指定位置套取“粽子”，在这个活动中，能有效地培养幼儿的自豪感与积极性，促进身心健康和谐发展，也可以在此次活动中培养幼儿的语言表达能力，如：“老师我没套到，可以再套一次吗？”“老师我套到了但是圈圈又滚走啦！”

森林小卖部“粽子盲盒”

将没有套完的粽子摆放在森林小卖部，在后续的售卖环节中，让幼儿用十个奖励币一次的规则购买盲盒，在制作盲盒时，教师往里面放置了小勋章，小发卡，中等的塑料动物模型，以及数额不等的奖励币等。在活动结束后告知幼儿，可以通过小卖部去购买盛夏的粽子，提高幼儿积极性，激励幼儿为了自己心仪的粽子而严格规范自己的生活习惯。

中二班

浓浓粽叶香 悠悠端午情

在端午节来临之际，为了增进孩子们对中国传统文化的兴趣，弘扬传统文化，让幼儿更直观地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，丰富生活经验，激发初步的爱国主义情感，中二班在端午节来临之际开展了“童趣端午，乐享传统”主题活动。

在活动前教师讲解端午节的由来，孩子们知道了屈原的故事，了解了端午节吃粽子、挂香包、系五彩绳、赛龙舟等端午节风俗。“包”粽子端午节，粽子是必不可少的，幼儿园提前为大家准备了包粽子的材料让宝贝们动手用扭扭棒包粽子，表达了幼儿园对大家的情深意“粽”。在老师的指导下孩子们尝试着包粽子，感受传统节日习俗。

同时教师教幼儿学习手指游戏手指动作与端午习俗深度绑定让幼儿在游戏的过程中加深对端午节的了解。

大一班

粽情端午，童趣传承

浓浓粽叶香，悠悠端午情，根根丝线连，切切情谊深。为了让孩子们了解端午节的习俗，感受端午节的节日氛围，萌发对中国传统文化的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化，我班开展了以“粽情端午，童趣传承”为主题的端午节系列活动。

共话端午

端午节，又称端阳节、龙舟节、天中节等，也是纪念伟大爱国诗人屈原的节日。孩子们通过图片、视频、故事等形式了解了“端午节”的由来，还化身为“小小调查员”，了解了端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草、挂香囊等传统习俗。  

乐“做”端午

 超轻黏土在小朋友们灵巧的小手中变幻成“彩虹粽”“草莓粽”等各式各样的粽子。这些由小朋友们亲手制作的粽子，被摆放在班级的展示架上，成为了最萌的装饰品。

中华传统文化源远流长、博大精深，本次端午节民俗活动，不仅让孩子们在愉快的体验中感受到中华传统节日的文化魅力，更增强了孩子们的民族自豪感。让我们将传统节日习俗传递延续，让传统节日再绽馨香！

大二班

浓情端午 粽享欢乐

为了让孩子们更好地了解中国传统节日——端午节，感受其丰富的文化内涵，大们大二班开展了丰富多彩的端午主题活动。通过故事讲解、手工制作等形式，让孩子们在欢乐的氛围中学习端午节的由来、习俗及相关文化知识。

活动开始时，教师通过生动有趣的动画和绘本故事，向孩子们介绍了端午节的起源（如纪念屈原、驱邪避疫等），并讲解了赛龙舟、挂艾草、佩香囊、吃粽子等传统习俗。

为了让孩子们体验端午节的乐趣，我们组织了“巧手包粽子”手工活动。孩子们用彩色卡纸、丝线等材料，制作了各式各样的“小粽子”。

本次端午节主题活动，让孩子们在听、说、做、玩中深入了解了端午文化，增强了民族自豪感。彩纸粽子手工制作环节，既培养了孩子们的创造力，也让他们体验到传统节日的快乐。

活动结束后，孩子们兴奋地展示自己的作品，并纷纷表示要回家和家人一起包真正的粽子。